課程名稱：生活照顧空間規劃與設計
教師：鄭彩君
開課系級：職能治療學系二年級
一、課程目標：
1.認知面： 
（1）了解生活照顧空間的設計原則。
（2）掌握生活照顧空間的相關知識和概念。
（3）能夠分析個別需求，提出有效的空間規劃方案。
2.技能面：
（1）學會使用專業工具進行空間規劃與設計。
（2）能夠應用生活照顧空間設計技巧解決實際問題。
（3）提升設計和規劃的實際應用能力。
3.情意面：
（1）培養對生活照顧空間的敏感性與關懷。
（2）強化合作與團隊合作的精神。
   （3）鼓勵創新思維，提升對空間設計的熱情。
二、合作機構：臺中市霧峰區丁台社區發展協會
三、具體服務內容：
1. 需求評估：透過與長者訪談，了解居家生活環境的需求。
2. 生活環境評估：經由生活環境的實際量測，確認問題並尋求解決辦法。
3. 環境改善建議書：藉由評估結果書寫建議計畫書，並提供長者實際的生活環境改善建議。
 四、服務效益：
學生透過瞭解社區長者的實際需求與居住環境實際量測，發現生活環境中可能的危險因子與問題，加以分析與討論，再結合課程中的知識與實際的案例，找出解決的方法，並與社區長者溝通後，提供居家環境改善的建議，嘉惠社區長者。