課程名稱：職能治療臨床實習(二)
教師：尤菀薈
開課系級：職能治療學系3 年級
一、課程目標：

1.認知面：

(1)在臨床單位職能治療師的指導下，使學生瞭解如何與臨床個案互動，以及有效率地執行臨床評估。
(2)在社區長照單位的協助下，使學生熟悉如何在社區進行長者的評估及活動帶領。
(3)使學生瞭解溝通的重要，包含與個案、家屬及其他專業間之互動。

2.技能面：

(1) 使學生獲得觀察與資料收集之技巧。
(2) 使學生獲得訪談/評估個案之技巧。
(3) 使學生建立口語及文字的表達與組織能力。

3.情意面：

使學生瞭解專業價值，並建立學生之專業歸屬感。

二、合作機構：台中市霧峰區北柳社區發展協會
三、具體服務內容：

1.進行社區職能治療活動帶領。
2.提供社區長者身心健康之衛教、評估與建議。
3.建立鄰里與學系合作之機會與橋樑，落實回饋鄉里提升校譽之精神。

四、服務效益：

增進長者對自己動作/認知能力之認識，並進一步在日常生活中照顧自己的身體，且提升長者進行休閒活動之動機，及與家人互動之機會(與家人分享參與之活動)。