課程名稱：商品設計(二)
教師：王靜儀
開課系級：創意商品設計學系二年級

一、課程目標

透過服務學習，讓學生與臺中惠明盲校的國小部視障孩童為合作對象，以餐具為設計主題，為他們設計一系列相關的無障礙餐具。過程中，可使學生與視障孩童長期相互配合協調進行設計之下，可有效提高其溝通能力、協調力、應對能力及觀察力。

二、合作機構：台中市私立惠明盲校
三、具體服務內容：

每組以餐具為設計主題，為視障孩童設計一系列相關的無障礙餐具、教具或日常用品。服務時程為2月至6月期間，每組至少服務六次。

四、服務效益：

1.依照視障生的生活需求，提出設計解決的設計方案。
2.設計成果提供惠明盲校的盲生實際使用，解決生活或是教師教學帶來的不便。