課程名稱：動態攝影與剪輯
教師：曾也慎
開課系級：資訊傳播學系一年級

一、課程目標

1.認知面：本課程著重在影視製作的基本知識培養，將逐步引導學生認識構圖、鏡頭選擇、運鏡方法、分鏡設計等攝影相關能力與素養；並且藉由實際應用在影像製作之中，發現影視攝影的奧妙；最後教導學生了解剪輯的發展過程，以及藉由案例說明剪輯能對影視作品產生的效果。
2.技能面：本課程將引導學生專案製作與社區大學合作之社區議題影片，第一階段學生將透過觀察與紀錄成果，分析可用之素材與可拍攝之人事時地物，最終提出一份拍攝企劃；第二階段將以所學到之拍攝技巧進入社區以分工方式進行實務拍攝工作，並就實務工作進行分析改進；最後則以Premiere為主要的剪輯工具，讓學生熟悉剪輯軟體的功能與此一工具的優缺點。
3.情意面：過去動態攝影課程容易因為題材產生過程較為草率，而使得拍攝過程中學生熱情快速降低。因此，本課程藉由社區大學協助對於題材的引導，並且以PBL導向教學的形式進行，強調專案作品的價值與實用性，應可有效提高學生創作之興趣與完成作品的成就感。

二、合作機構：台中市大屯社區大學
三、具體服務內容：

由大屯社大提出在課程期間社區發展的重要議題，如：完成北溝故宮保存、大屯草厝市集、光復新村活化、飄書活動、水資源保護、旱溪媽祖繞境等等，讓學生進行觀察、採訪與跟拍，共計6部與台中屯區在地新生活有關的紀實影像作品。提供社大與社區做為推廣公益所用。

服務效益：

1.本年度於線上進行成果發表會，與社區民眾以及對社區營造有興趣的人士共同參與，總計開闢兩個會議空間，共約150人次參觀。
2.影片由社大進行推廣，預計可接觸社區民眾大約100人次以上。